發(fā)布時間：2013-08-16 15:20:55
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就業(yè)結果某種意義上是MB A含金量的度量衡。“今年就業(yè)工作遇到了很多挑戰(zhàn)，壓力很大。”雖然最新的就業(yè)報告已經(jīng)發(fā)布，北大國際(B iMB A )職業(yè)發(fā)展部主任房瑩在接受南都專訪時并沒有如釋重負的感覺，因為整個經(jīng)濟“水落石出”的過程仍沒有結束。體現(xiàn)在她的工作上，她更頻繁地拜訪雇主公司，安排更多的公司參觀、行業(yè)洞察講座，盤活校友資源。
據(jù)《2013年全球管理類研究生畢業(yè)生調查》，在有就業(yè)意愿的畢業(yè)生中，60%在兩三個月內至少找到一份工作，比2012年的62%有所下滑。此外，全球部分著名商學院2 0 13畢業(yè)生的薪酬就出現(xiàn)明顯幅度的下調。不過，對比今年本科大學生的就業(yè)，MB A畢業(yè)生仍可以找到明顯優(yōu)勢，好的商學院表現(xiàn)更為堅挺�！侗贝髧H(B iMB A )全日制班2011職業(yè)發(fā)展報告》(下稱《報告》)顯示，截至今年5月，有就業(yè)意愿的MB A畢業(yè)生就業(yè)率為9 5 %，其中36 %進入金融、投資、銀行等領域工作。更“誘人”的是平均年薪達到4 4 .8萬元，比去年36 .8萬元提高21.7%，最高年薪達到120萬元。
房瑩表示，MB A教育更注重長期發(fā)展的動力與潛質，“我們所追求的不是學生畢業(yè)一刻的‘薄發(fā)’，而是為一個長遠的職業(yè)生涯而扎實地‘厚積’。”
MB A也遇就業(yè)難
近日，有報道稱，北京個別商學院的M B A畢業(yè)班，今年選擇“延期畢業(yè)”的人數(shù)占到25%，比例為歷年來最高。
“經(jīng)濟增長速度放緩，企業(yè)受到明顯的波及。”房瑩表示，2012年至今，大企業(yè)包括外企的人才招募計劃有不少都在縮減，有的干脆凍結，還有不少裁員。
學員也感受頗深，“可能M B A畢業(yè)生都想去做金融等方面的工作，以前很大比例都是進入金融行業(yè)，尤其是轉投P E、V C的很多。如今國內IP O暫停、全球股市都不景氣，一系列因素影響，很多公司的融資計劃與招聘計劃都受到影響，機會比以往少了一些。”北大國際(B iM B A )M B A畢業(yè)生Sam表示。Sam之前在湖南工作，本科專業(yè)方向為工程，并沒有金融方向的深入學習和工作經(jīng)驗。不過，得益于M B A學習以及在一家國企的投資實習經(jīng)歷，目前他成功應聘北京一家大型投資機構，從事戰(zhàn)略投資，“我沒有選擇純粹的財務投資方向，而是選擇了和實業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系的戰(zhàn)略投資。”
房瑩表示，雖然從數(shù)據(jù)上看今年北大國際(B iMB A )的全日制M B A畢業(yè)生中進入金融投資領域的比例為36%，高于去年的30%，但在金融領域中具體的子行業(yè)分布有明顯變化。今年的良好數(shù)據(jù)除了得益于學員與學校及時的擇業(yè)方向調整，還得益于北大國際(B iM B A )項目15年的校友、企業(yè)資源積累，以及職業(yè)發(fā)展服務的不斷深化。
盲目轉型不可取
如何成功地實現(xiàn)職業(yè)提升是所有M B A的關注焦點，大多數(shù)人寄望借此轉型。V incent以前在某外企做財務工作，從北大國際(B iM B A )畢業(yè)后加入一家世界500強能源公司。“很多人跟我當時想法一樣，想嘗試新的東西。但是我經(jīng)過了再次沉淀和學習，發(fā)現(xiàn)財務就是適合我的方向。”V incent說，他開始也準備換職業(yè)，學習期間也有PE方向的兩個實習經(jīng)歷，并有機會留下，但試過之后，他決定繼續(xù)做財務，畢業(yè)后加入新單位，薪酬翻倍，職位也獲得了明顯的提升。
南都記者獲悉，一項針對M B A調查顯示，從薪酬和提升等角度看，換職業(yè)比換行業(yè)的成功幾率低。V incent說，換職業(yè)一定要比換行業(yè)更謹慎一些。很多人面對新事物，面對輿論造成的印象，會受到影響。“真正嘗試實踐以后才能得出結論是否適合自己。”他還表示，把M B A的價值就看作職業(yè)轉換器，這個看法 頗 為 狹 隘 。“ 我 在 北 大 國 際(B iM B A )最重要的收獲是對自己職業(yè)道路和人生道路有了更清晰的思考，而不僅僅是知識與人脈的積累。”V incent表示，彼時職業(yè)發(fā)展部提供了很多幫助，比如職業(yè)導師計劃、大量參觀和實習機會，拓寬了個人視野，也能更好地明確自己的定位。
房瑩表示，學生應該充分利用各種組織資源。北大國際(B iM B A )堅持精品路線，規(guī)模小，因此平均到每個同學身上的資源和機會更多。每位同學都有機會和老師深入交流，明確哪些是空中樓閣，哪些可以放手去做。同時，引入的第三方職業(yè)發(fā)展教練也能幫助學員更客觀地認識自己的優(yōu)劣勢。
Sam對此亦有感觸，有些學生覺得有些課程學術化，對職業(yè)幫助不大就忽略，以“一切圍繞轉型”為原則，“這樣會把很多機會放掉，損失很大。有些課就不是為了短期實用，而是著眼長遠。”他在學校時曾經(jīng)跟隨楊壯教授做過領導力調研，這次經(jīng)歷后來改變了他很多的決策。
房瑩也表示，學校不希望學生們只盯著薪酬，薪酬是結果，學習與訓練才是過程。“M B A眼光還要放遠些，MB A給予的不是光鮮的外殼，而是長期發(fā)展的動力，價值觀的清晰，這才是根本。”